четвъртък, 18 декември 2025 г.

За домашно през ваканцията

  За домашно през зимната ваканция имате да изрежете и сглобите посочените фигури.

Може да използвате най-обикновена хартия.


 




 








неделя, 14 декември 2025 г.

Примерна контролна работа

Здравейте,

За контролната работа, която ще е в седмицата 12-16 януари 2026. 

Единственото, което ще е различно, е темата, по която ще пишете.

 

Примерна тема за днешния час:  "Какво е щастието?"

 1 задача: Трябва да оформите кратък имейл, който да изпратите до учителя.

viktoria.ivanova@pgt-pleven.com 

evgeni.hristov@pgt-pleven.com

 

Примерно съдържание на имейла:

Здравейте г-н/г-жо ******,

Приложено Ви изпращам

линк към моя блог, в който има изработена статия на тема "Какво е щастието?".

С уважение,

(Име и фамилия на ученика) , (от кой клас е) 

 2 задача: Работа в гугъл диск/Google Drive:

 2.1 Създаване на текстов файл с кратко съдържание по темата. Споделяне на файла чрез натискане на "Споделяне/Share" и после от меню "Общ достъп/General access" избирате последната опция "Всеки с връзката/Anyone with the link.

  2.2 Създаване на таблица с кратко съдържание по темата. Споделяне на файла чрез натискане на "Споделяне/Share" и после от меню "Общ достъп/General access" избирате последната опция "Всеки с връзката/Anyone with the link.

 2.3 Създаване на презентация от 3 слайда като използвате информацията от 2.1 и 2.2 .

 2.4 Създаване на формуляр с 3 различни  типа въпроси. Публикуване на файла чрез "Публикуване/Publish".

 3 задача: Създаване на статия в blogger/blogspot.

 Примерна статия:

 

ТЕМА: Какво е щастието?

В текстовия файл е описано, какво за мен е щастието - link

В  таблицата има допълнителна информация - link

В презентацията в обединена информацията от 2.1 и 2.2 - link

В тази анкета има няколко въпроса - link 

 

 

 

 


вторник, 9 декември 2025 г.

Примерни имейл и текст за статия за контролната работа

 Примерен имейл:

Тема: Изпълнени задачи за контролна работа – Януари 2026

Уважаеми господин/госпожо ____________,

Изпращам Ви изпълнените задачи по темата „Факторите, които влияят върху удължаването на живота“, съгласно поставените изисквания за контролната работа през януари 2026 г.

В имейла прикачвам трите файла, изтеглени от Google Drive:

  1. Текстов файл

  2. Google таблица

  3. Презентация

Също така Ви изпращам линк към моята Blogger страница, където е публикувана статията с включените връзки към всички материали:
Линк към блога: [вмъкни тук адреса на Blogger публикацията]

При нужда от корекции ще се радвам да направя необходимите подобрения.

С уважение,
Твоето име
Клас и номер

 

 Примерна статия:

 

 Факторите, които влияят върху удължаването на живота

Съдържание:
Удължаването на живота е тема, която вълнува учени и лекари по целия свят. Днес знаем, че съществуват множество фактори, които оказват влияние върху продължителността на живота, а най-важното е, че голяма част от тях зависят от нашите навици.

В този проект са създадени четири ресурса, които представят основната информация по темата:

  • Текстов файл с обобщение на факторите  линк 1

  • Google таблица с подбрани примери и данни  линк 2

  • Google презентация с ключови акценти  линк 3

  • Google формуляр с въпроси по темата  линк 4

(Когато създадеш файловете — просто замени линк 1, линк 2, линк 3 и линк 4 с реалните URL адреси.)

Тези материали представят най-важните аспекти на здравословния начин на живот — хранене, движение, психично здраве, сън и околна среда. С правилен подход всеки човек може да подобри качеството и продължителността на живота си.


 

 

вторник, 2 декември 2025 г.

ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА

 

Примерни задачи за контролната работа през Януари 2026:

1.Създаване на текстов файл  в Google Drive

на тема 

"ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА".

Информацията да се вземе от AI (изкуствен интелект) или интернет. 

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне.

 

2. Създаване на Google таблица със съдържание 

"ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА" 

Информацията да се вземе от AI (изкуствен интелект) или интернет. 

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне. 

 

3. Създаване на Google презентация (3 слайда)

на тема 

"ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА

Информацията от 1. и 2. да се прехвърли в презентацията. 

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне. 

 

 4. Създаване на гугъл формуляр на тема "ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА".

Изисквания за съдържание: минимум 3 типа въпроси.

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне. 

 

5. Създаване на статия в Blogger на тема "ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА".

Статията да съдържа линковете от задачи 1, 2, 3 и 4.

Статията трябва да бъде стилно оформена с кратко въведение и кратък текст, изясняващ темата и вмъкнати в текста четирите линка.

Статията трябва да съдържа поне 1 снимка.

 

6. Изпраща се имейл до учителя, който да съдържа освен се стилно оформено съдържание.

В имейла трябва да има връзка към адреса на блога на ученика.

Необходимо е и да има 3 прикачени файла. 

Файловете да са изтеглените задачи 1, 2 и 3 от Google диск.

 

Имейли на учителите:  

Виктория Иванова: 

viktoria.ivanova@pgt-pleven.com

 

Евгени Христов :  

evgeni.hristov@pgt-pleven.com

петък, 21 ноември 2025 г.

"Зависимост между часът на заспиване и отпочиването на мозъка".

 Примерни задачи за контролната работа през Януари 2026:

1.Създаване на текстов файл  в Google Drive

на тема 

"Зависимост между часът на заспиване и отпочиването на мозъка".

Информацията да се вземе от AI (изкуствен интелект) или интернет. 

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне.

 

2. Създаване на Google таблица със съдържание 

"Зависимост между часът на заспиване и отпочиването на мозъка" 

Информацията да се вземе от AI (изкуствен интелект) или интернет. 

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне. 

 

3. Създаване на Google презентация (3 слайда)

на тема 

"Зависимост между часът на заспиване и отпочиването на мозъка

Информацията от 1. и 2. да се прехвърли в презентацията. 

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне. 

 

 4. Създаване на гугъл формуляр на тема "Зависимост между часът на заспиване и отпочиването на мозъка".

Изисквания за съдържание: минимум 3 типа въпроси.

Да се генерира линк, публично достъпен за отваряне. 

 

5. Създаване на статия в Blogger на тема "Зависимост между часът на заспиване и отпочиването на мозъка".

Статията да съдържа линковете от задачи 1, 2, 3 и 4.

Статията трябва да бъде стилно оформена с кратко въведение и кратък текст, изясняващ темата и вмъкнати в текста четирите линка.

Статията трябва да съдържа поне 1 снимка.

 

6. Изпраща се имейл до учителя, който да съдържа освен се стилно оформено съдържание.

В имейла трябва да има връзка към адреса на блога на ученика.

Необходимо е и да има 3 прикачени файла. 

Файловете да са изтеглените задачи 1, 2 и 3 от Google диск.

 

Имейли на учителите:  

Виктория Иванова: 

viktoria.ivanova@pgt-pleven.com

 

Евгени Христов :  

evgeni.hristov@pgt-pleven.com

неделя, 16 ноември 2025 г.

Моят ЛЕКСИКОН

 

  Здравейте ученици, в днешния час имате за задача да създадете гугъл формуляр на тема "Моят лексикон".



 

 След създаване на формуляра го споделете със съучениците си, за да го попълнят.

 

Съпки:

1. За целта трябва да използвате Google акаунтите си като въведете потребител и парола.

2. Отваряте Google Drive/Гугъл диск 

 

 3. Създавате гугъл формуля/Google Forms

Google Forms 

От бутона NEW/Създаване.

4. Споделете формуляра със съучениците си.

5. Проверете резултатите.

 

Упътване  за

->>>> Създаване на гугъл формуляр<<<<-

 


 


ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА

 

ФАКТОРИТЕ, КОИТО ВЛИЯЯТ ВЪРХУ УДЪЛЖАВАНЕТО НА ЖИВОТА
Изкуственият интелект (ИИ) анализира данни за дълго живеещи и направи неочакван извод:
"Не е диета.
Не е спорт.
Не е генетика. Въпреки че и това е много важно...
Основният фактор за дълголетието са НИСКИТЕ НИВА НА ХРОНИЧЕН СТРЕС.
Всичко останало е второстепенно.
Можеш да се храниш правилно, да спортуваш, да не пиеш и да не пушиш. Но живееш ли в постоянен стрес, ще си тръгнеш, когато станеш на 60.
AI обясни: хроничният стрес не е нито нервна работа, нито финансови проблеми.
Това е ВЪТРЕШЕН КОНФЛИКТ между това, което си и това, което се опитваш да бъдеш.
Не живееш ли живота си, тялото ти е в режим на 24-часово напрежение. В този случай кортизолът унищожава всичко: съдовете, имунната система, мозъка...
AI, анализирайки дългоживеещите хора, заключи, че продължителността на живота им не е свързана с естествените климатични характеристики на областите, в които живеят, и храненето.
Главното е да живеят в хармония със себе си, без вътрешни противоречия.
📌 Първото правило на дълголетието, според ИИ, е да правиш това, което НЕ предизвиква вътрешна съпротива.
Мразиш работата си, но да търпиш за пари? Минус 15 години живот.
Живеете ли с човек, когото не обичате от страх от самотата? Минус 10 години.
Мотаете ли се с хора, които смучат енергия? Минус 8 години.
Всеки ден сте в токсична среда, изживейте ускорено стареене на клетъчно ниво.
📌 Второто правило: спрете да “спестявате за по-късно”. Живей днес, както си планирал при пенсионирането.
Повечето хора залагат живота си на изчакване до "когато се пенсионирам. "Но пенсионирането идва болни, изтощени, неспособни да се забавляват.
AI показа статистика: 43% от хората умират през първите 5 години след пенсионирането. Защо?
Защото тялото цял живот чака разрешение да живее. И когато го получиш, вече е твърде късно.
📌 Трето правило: социалните връзки са по-важни от витамините.
Самотата по отношение на вредата е равна на пушенето на 15 цигари на ден. Хората със силни социални връзки живеят 50% по-дълго.
Но не количеството приятели е важно, а качеството на връзката.
ЕДИН ЧОВЕК, С КОЙТО МОЖЕШ ДА БЪДЕШ СЕБЕ СИ, ПРАВИ ЖИВОТА ПО-ДЪЛЪГ
📌 Правило номер четири: открий смисъл, който е по-голям от теб.
Ето за това ще ставате всяка сутрин. Трябва да имате ЦЕЛ - вкусът на живота.
Анализиран AI: хората с ясни житейски цели живеят средно 7 години повече.
Не е задължително да е "голяма мисия".
Може да е градина, внуци, творчество.
Главното е: "Неслучайно съм тук."
📌 Петото правило: спрете да преследвате оптимизацията на здравето.
Парадокс: хората, обсебени от ЗДРАВЕТО, живеят ПО-МАЛКО от тези, които живеят интуитивно. Защо е така? Защото да си обсебен от здравето е равно на стрес, което е равно на висок кортизол.
Да броиш калории, страх от "неправилните" храни, да си загрижен за всяка стъпка - това не е живот, ТОВА Е ПРЕСЛЕДВАНИЕТО.
Дългогодишните обитатели ядат каквото си искат. Като правило е проста, естествена храна. Без да се натрапва.
📌 Шестото правило: движете се естествено, а не насила.
AI показа: дългогодишните обитатели не ходят на фитнес. Просто МНОГО ХОДЯТ, РАБОТЯТ В ГРАДИНАТА, КАЧАТ СЕ ПО СТЪЛБИТЕ. Движението се вгражда в живота им, а не се отделя на "час за тренировка. " Тялото е създадено за постоянно движение. Не и за интензивен час след 8 часа седене.
📌 Седмото правило: спи, когато ти се иска, яж, когато си гладен, спирай, когато си уморен.
Дългогодишните обитатели не живеят според графика. Те живеят по сигнали на тялото. Съвременните мъже игнорират всички сигнали: "Дръж се, ще го довърша." "
Тялото страда с години, а след това се чупи мигновено.
AI каза грубо: "Научи се да слушаш тялото си, или то ще спре да ти говори. "
Основното заключение на AI: НЯМА ДА ЖИВЕЕШ 140 ГОДИНИ, АКО ЖИВЕЕШ ЧУЖДИЯ ЖИВОТ
Всичко можеш да правиш "правилно": спорт, диета, витамини. Но събудиш ли се всяка сутрин с мисълта "отново е този ден", умираш бавно.
ДЪЛГОЛЕТИЕТО Е РЕЗУЛТАТ ОТ ИСТИНСКИЯ, ПЪЛНОЦЕЕН ЖИВОТ ТУК И СЕГА. щАСТИЕТО СЪЗДАВА ХОРМОНИТЕ, ПОДДЪРЖАЩИ ЗДРАВЕ И ДЪЛГОЛЕТИЕ."
Източник: интернет. 

неделя, 19 октомври 2025 г.

За предпазните колани на задната седалка

 Изгледайте това кратко видео. На него се вижда смисъла от поставянето на предпазен колан в автомобила и отзад.

Със сигурност, някой ще каже, че коланите нараняват.

Така е! Има и такива случаи. Случвало се е да има рани и щети от коланите. 

Обаче коланите всъщност, пазят много повече от колкото нараняват. 

 
 
 
 
 
 

вторник, 23 септември 2025 г.

с

Всеки добре знае, че красивата и правилна стойка е в основата на доброто здраве. В крайна сметка всички вътрешни органи страдат, когато гръбначният стълб е изкривен до една или друга степен. За съжаление този проблем произлиза от детството. Гръбначният стълб се формира още в детството, когато е най-уяз
В училищна възраст децата са склонни да седят много и да се движат малко. Това е глобален проблем и е изправен пред него по цял свят. Бият се по различни начини.
Очевидно решението на този проблем е подходило в Китай. Когато часовете са многобройни и учителят не може да следи как всички седят и още повече да убеди всички - създадени са условия, при които да седиш мръщен - няма да работят. Да, решението е нестандартно, но ефективно. В резултат на това почти няма деца със сколиоза в Китай.

 

неделя, 7 септември 2025 г.

Следобедната дрямка е важна!

 


 
Китай въведе национален стандарт за комбинирани чинове и столове в основните и средните училища, който ще влезе в сила на 1 февруари 2026 г., съобщи Държавната администрация за пазарен надзор.
Тези комбинирани комплекти от чинове и столове са проектирани така, че да се преобразуват в импровизирани легла за обедна дрямка и през последните години се превърнаха в популярно решение в много региони на страната.
В китайската култура съществува дълбоко вкоренено разбиране, че следобедната дрямка е полезна за здравето. Подобна практика идва от древните учения за баланс между труд и почивка.
Учениците в Китай имат много дълги учебни дни – понякога от 8:00 сутрин до 17:00 или дори по-късно, плюс домашни.
Краткият сън на обяд помага да възстановят енергия и концентрация.
Много училища имат специално време след обяд (обикновено между 12:30 и 13:30 ч.), когато учениците лягат на чиновете си или в специални зали.
 

 

четвъртък, 13 март 2025 г.

Защо липсва благодарност

 "Знаете ли защо хората не признават това, което правите за тях?

Защото, когато за първи път направите нещо за някого, вие предизвиквате благодарност у него.
Вторият път, когато направите или дадете нещо на някого, пораждате очакване. Човекът очаква да получи отново.
Третият път продължавате да пораждате очакване. Човекът иска да получи това, което веднъж сте започнали да му давате.
Четвъртият път генерирате заслуги. Човекът чувства, че заслужава това, което му давате, и иска да продължи да получава.
Петият път вече сте създали пристрастяване. Човекът чувства, че вече не може да живее добре без това, което му давате. Той вече е разглезен.
Шестият път - усещате, че няма ответност, не получавате нищо в замяна и спирате да давате.
И тогава разглезеният човек, който сте създали, се възмущава от вас, защото му отказвате това, от което толкова много се нуждае, и накрая ви намразва, защото сте спрели да давате това, което сте го накарали да вярва, че заслужава.
Ето защо трябва да знаете каква е границата в даването.
Защото другият, не познава граници в получаването."
Mario Venuti